Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 134 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="BELAJAR"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Startegi dan Metode Mengajar Siswa di Luar Kelas (Outdoor Learning) Secara Ak…
Komentar Bagikan
Erwin Widiasworo

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-066-5
Deskripsi Fisik
248 hl; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.307 WID s

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-066-5
Deskripsi Fisik
248 hl; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.307 WID s
cover
Pengembangan Bahan Ajar
Komentar Bagikan
Dr. E. Kosasih, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-956-8
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,36 KOS p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-956-8
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,36 KOS p
cover
Keterampilan Berpikir Dalam Konteks Pembelajaran Abad ke - 21
Komentar Bagikan
Mubiar Agustin

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6232-11-8
Deskripsi Fisik
138 hlm,24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371,307 AGU k

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6232-11-8
Deskripsi Fisik
138 hlm,24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371,307 AGU k
cover
Understanding English Texts : Some Strategis For Effective Reading For Non- E…
Komentar Bagikan
Cucu SUTARSYAH

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-729-7
Deskripsi Fisik
148 cm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
410,724 SUT u

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-729-7
Deskripsi Fisik
148 cm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
410,724 SUT u
cover
Trik Belajar Lulus Ujian
Komentar Bagikan
Tim Fame-Me

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-02-3910-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,2607 TRI

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-02-3910-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,2607 TRI
cover
Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Dr. Ahmad Susanto, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-933-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372,201 SUS t

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-933-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372,201 SUS t
cover
Teach Like Fun Teacher: Metode Pembelajaran Menyenangkan Ala Findlandia
Komentar Bagikan
Najamuddin Muhammad

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7537-27-4
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,10207 MUH t

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7537-27-4
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371,10207 MUH t
cover
Sukses Bimbel Bimbingan Belajar
Komentar Bagikan
Gibran Maulana

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370,401 MAU s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370,401 MAU s
cover
Strategi Pengembangan Pendidikan Wilayah Perbatasan
Komentar Bagikan
Siti MURI'AH

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-484-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370,707 MUR s

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-484-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370,707 MUR s
cover
Strategi Pembelajaran: Menuju Efektivitas Pembelajaran di Abad Global
Komentar Bagikan
Mulyono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 307 MUL s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 307 MUL s
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir