Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Ditemukan 134 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="BELAJAR"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Multimedia Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Dr. Janner Simarmata, S.T., M.KOM.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-289-490-2
Deskripsi Fisik: xiv, 202 hlm ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,335 SIM m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-289-490-2
Deskripsi Fisik: xiv, 202 hlm ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,335 SIM m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknologi Pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Nana Sudjana

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-670-158-2
Deskripsi Fisik: viii, 162 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.326 NAN t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-670-158-2
Deskripsi Fisik: viii, 162 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.326 NAN t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Anas Sudijono

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-495-7
Deskripsi Fisik: xvi, 488 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.270 28 SUD p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-495-7
Deskripsi Fisik: xvi, 488 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.270 28 SUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Daring Duraring Belajar Dari Rumah

Komentar Penanda Bagikan

Momon SUDARMA

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-00-2445-0
Deskripsi Fisik: 196 hlm, 22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,307 SUD d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-00-2445-0
Deskripsi Fisik: 196 hlm, 22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,307 SUD d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok

Komentar Penanda Bagikan

Isjoni

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-8433-29-0
Deskripsi Fisik: 112 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,307 ISJ c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-8433-29-0
Deskripsi Fisik: 112 hlm, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371,307 ISJ c

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Tematik SD/MI

Komentar Penanda Bagikan

Maulana Arafat Lubis, M.Pd.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-218-550-0
Deskripsi Fisik: xx, 216 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 LUB p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-218-550-0
Deskripsi Fisik: xx, 216 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 LUB p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Teori Unit Dan Parsial

Komentar Penanda Bagikan

Dedih WAHYUDIN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-443-1
Deskripsi Fisik: xvi, 252 hlm; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 WAH m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-443-1
Deskripsi Fisik: xvi, 252 hlm; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 WAH m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Esensi Model Desain Sistem Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran Sukses

Komentar Penanda Bagikan

Benny A. PRIBADI

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-231-631-7
Deskripsi Fisik: xxvi, 208 hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.307 PRI e

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-231-631-7
Deskripsi Fisik: xxvi, 208 hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.307 PRI e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Belajar dan Filsafat Ilmu Karl Popper

Komentar Penanda Bagikan

William BERKSON

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-9440-34-3
Deskripsi Fisik: xxiii, 203 hlm; 19 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.15 BER p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-9440-34-3
Deskripsi Fisik: xxiii, 203 hlm; 19 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.15 BER p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar aktual dengan snowball throwing teaching (STT)

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Yusuf HUSEN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-247-294-5
Deskripsi Fisik: 166 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.307 HUS b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-247-294-5
Deskripsi Fisik: 166 hlm; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.307 HUS b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan